Rush Hour Junior

ajánlott életkor: 6+

A Rush Hour/Csúcsforgalomban bizonyult nyitás óta a legnépszerűbb játékunknak. A játékban az is jó, hogy a kicsik csak az egyedi tervezésű kisautók tologatásával is tudnak játszani, a  feladatkártyák nélkül is.

 Játékszabály:

• Segíts kijutni a dugóból a fagyis autónak a játékkeret szélén látható kijáraton át.
• Válassz egy feladatkártyát, majd az azon látható képnek megfelelően helyezzük fel a személy- és teherautókat a játékkeretbe. Érdemes a sorszámoknak megfelelő sorrendben haladni.
• A járművek előre-hátra tologatásával tegyük szabaddá fagyis autónk útját a kijáratig. Fontos szabály, hogy az utunkban álló járműveket nem emelhetjük fel a játéktérről.
• Ha reménytelenül körbeépítettük magunkat, állítsuk vissza a kezdőpozícióba és kezdjük elölről! Ha nem jövünk rá a megoldásra, a feladatkártya hátulján megtaláljuk a megoldásokat.

A gyártó nagyon ügyesen építette fel a feladatkártyák sorrendjét, mert az első kihívásokat könnyű megoldani és ez a sikerélmény nem engedi a gyermeknek, hogy a nehezebb, gondolkodtatóbb feladatoknál könnyen feladja. A dobozra azt írták, hogy 6 éves kortól ajánlott, de tapasztalatunk szerint a több 5 éves gyermek is tudott vele játszani. Népszerűségét bizonyítja, hogy a klasszikus Rush Hour játékhoz 3 csomag kiegészítő kártyacsomagot dobtak piacra, valamint készült Railroad (vonatos), Deluxe (luxus) és Safari (állatos) változat is.

Az is érdekesebbé teheti az egyszemélyes játékot, ha 2-3 gyermeket ültetünk le mellé, hogy EGYÜTT oldják meg a feladatot. Ebben az esetben sokszor az ügyesebb gyerekektől tanulhatnak a többiek, valamint mindannyian türelmet tanulnak a közös munka során. A nehezebb feladványoknál rájöhetnek, hogy ketten okosabbak lehetnek, mint egyedül.

 A játék által fejlesztett területek:

• Mintamásolási készség, térbeli tájékozódás: ahogyan az autókat a feladatkártyának megfelelően a gyermek a játéktáblára pakolja. Azok a gyermekek, akik többször is elrontják a kisautók helyét, vagy sokat gondolkoznak, javítanak, valószínűleg gyengébb a téri tájékozódó készségük.
• Logikai, stratégiai készség: Ahhoz, hogy a fagyis autót ki tudjuk szabadítani logikusan kell gondolkodni, különböző stratégiákat kell kitalálni, tanulni. Előre kell gondolkodni, hogy mely autókat kell megmozgatni és a lépések sorrendje sem mindegy.
• Színmegnevezés: vannak gyermekek, akik nehezebben tanulják meg a színeket. A játék során a gyermek könnyebben kér segítséget, ha megnevezi azt az autót szín alapján, amelyik az útját állja.
• Lateralitás: A gyermek csak akkor tudja a szülő verbális segítségeit felhasználni, ha tudja, hogy melyik a jobb és bal keze, merre van a fel és le.
• Szerialitás: a megoldókulcs használatánál muszáj a megadott sorrendben követni a lépéseket.

Tanácsok szülőknek:

• Találjunk ki történeteket! A gyermekek megértik, hogy milyen frusztráló érzés dugóba kerülni. Nem akarhatjuk, hogy a dugó miatt a sok finom fagyi megolvadjon, sürgősen ki kell juttatnunk a fagyis kocsit a dugóból. A feladatkártyák 4 nehézségi szintnek megfelelően vannak felépítve, az első 10 feladványnál 1 gömbnyi fagyit mentettünk meg, a következő szintnél 2 gömb fagyit, azután fagyikelyheket, a legnehezebb feladványoknál pedig banánkehyhet.
• Nem segítünk, ha megoldjuk a feladványokat a gyermek helyett, inkább célzott kérdéseket tegyünk fel neki „hátratett kézzel”. „Ez az iskolabusz az utadban áll, nem tudnánk azt a rendőrautót odébb tolni?”
• Megmutathatjuk a gyerekeknek, hogy hogyan használhatják a megoldókulcsot, így a sorozatos utasítások követését is gyakorolhatják.
• Magyarázzuk el gyermekünknek, hogy a kocsik -csakúgy, mint a valóságban- csak előre és hátra tudnak mozogni, nem tudnak sávot váltani, főleg ha áll mellettük valaki. A kisebbek ezt a szabályt szegik meg a leggyakrabban :)
• A kisgyermekek mozgása még kevésbé koordinált, előfordul, hogy akaratlanul is elmozdítanak egy-egy kocsit a kezdő pozícióból, ezzel megoldhatatlanná téve a feladványt. Segítsünk gyermekünknek ellenőrizni, hogy a megfelelő helyre sikerült-e visszatenni a lelökött autót!
• Ünnepeljünk együtt! Találjunk ki egy speciális, közös ünneplést gyermekünkkel, amit gyakorolhatunk, ahányszor csak sikeresen megoldott egy feladványt!  Ez lehet egy pacsi, trükkös kézfogás, egy tánclejtés, vagy bármi más.
• Dicsérjünk! A legjobb tanács, amit adhatunk, az, hogy ne azért dicsérjük gyermekünket, hogy „milyen okos”, hanem azért, hogy milyen sokat dolgozott a feladványok megoldásán és milyen szép eredményt ért el!
• A legfontosabb, hogy érezzük végig nagyon jól magunkat!!!